Эссе финансовая грамотность населения. Эссе на тему семейный бюджет

1 апреля 2019 года стартует Всероссийский конкурс эссе «Финансовая грамотность будущего: как изменится жизнь людей с приходом новых технологий», в котором смогут принять участие ученики школ, колледжей и техникумов, студенты профессиональных образовательных организаций, а также высших учебных заведений.

Задача участников – написать письмо-эссе самому себе из будущего. Авторы расскажут, как развитие цифровых технологий изменило нашу жизнь через 30 лет. Есть ли еще в ходу наличные деньги? Остались ли розничные магазины? Какие профессии канули в лету? Стало ли решение повседневных дел более удобным или на каждом углу в интернете нас теперь подстерегают финансовые мошенники?

Конкурсные работы будут приниматься с 1 апреля 2019 года по 24 апреля 2019 года на портале вашифинансы.рф. Здесь появится специальный раздел, где будет размещена подробная информация о Конкурсе и условиях участия.

Жюри определит лучшие работы в трех возрастных группах (10–13, 14–17 и 18–22 лет). Объявление результатов Конкурса состоится 18 мая 2019 года на «Семейном фестивале», который пройдет в рамках V Всероссийской недели финансовой грамотности для детей и молодежи. Победители и лауреаты Конкурса получат ценные призы и подарки от Генерального партнера Недели – Страхового Дома ВСК.

Конкурс проводится в рамках Проекта Минфина России. Главная цель мероприятия – формирование у молодого поколения навыков управления личными финансами, понимания необходимости бережного потребления, повышение уровня финансовой культуры и грамотности.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Основная школа 24

Эссе по теме:

«Значение финансовой грамотности для современного человека»

Киселевский городской округ

2014

Быть финансово грамотным – очень важно для современного человека. Практически ежедневно человек сталкивается с финансами и подчас не знает или не понимает как ими правильно воспользоваться. За всю жизнь через руки человека проходит много финансов, поток которых человеку необходимо контролировать. Он должен уметь принимать обоснованные решения по использованию и управлению своими деньгами. Поэтому финансовая грамотность является важнейшим фактором жизненного благополучия и успеха человека.

Финансовая грамотность – достаточный уровень знаний и навыков в области финансов, позволяющий правильно оценивать ситуацию на рынке и принимать разумные решения.

Финансовая грамотность способствует принятию грамотных решений, минимизирует риски и, тем самым, способно повысить финансовую безопасность населения. Она помогает нам мыслить более рационально, планировать свое будущее. Ее нельзя недооценивать, ведь от нее зависит благополучие человека. Именно финансовая грамотность учит нас, как правильно копить, приумножать, создавать свои сбережения.

Сбережения - часть денежных доходов населения, которую люди откладывают для будущих покупок, удовлетворения будущих потребностей; представляют разницу между располагаемым доходом и потребительскими расходами. Современный человек должен уметь управлять своими сбережениями. Если человеку не удается этого сделать, то ему будет сложно жить в современном мире.

Рассмотрим, к примеру, ситуацию. Молодой человек после окончания школы отправился получать образование в учебное заведение, находящееся в другом городе. Когда он жил совместно с родителями, то родители полностью обеспечивали и контролировали его финансово. Оказавшись в новой для него среде, он оказался неготовым к финансовой самостоятельности. Деньги, полученные от родителей, он с удовольствием тратил на развлечения и в итоге остался без средств к существованию. Молодой человек, оказавшись финансово неграмотным, не смог правильно распределить свои и финансы. Со временем, такое поведение входит в привычку. Человек взрослеет, а его привычки остаются прежними. Такое же поведение финансовой безграмотности он может передать и своим детям. Ведь именно родители должны прививать ребенку основные правила общения с финансами. Но, являясь финансово неграмотными, они не смогут сделать этого.

Поэтому, я бы хотела, чтобы подобные практические занятия были введены в школах и были направлены на развитие полезных навыков обращения с финансами.

Нужно всегда помнить, что современные дети – это будущие участники финансового рынка, заемщики, вкладчики и налогоплательщики. Поэтому обучение финансовой грамотности целесообразно начинать с раннего возраста.

Я думаю, что финансовые знания, приобретенные на этапе формирования личности, помогут молодым людям быть более целеустремленными и ответственными взрослыми. Эти бесценные знания смогут заметно в дальнейшем облегчить им жизнь. Главное, чтобы знания не оставались теорией, а были применимы в реальной жизни, действовали на практике.

Итоги детско-юношеского конкурса сочинений и эссе, посвященных финансовой грамотности и экономическому образованию населения, подвели во Владивостоке. Участие в конкурсе приняли около тысячи ребят со всех уголков Приморья, но призерами конкурса стали только 50 старшеклассников средних образовательных учреждений. Организатором творческого конкурса для молодежи выступила Ассоциация выпускников ДВФУ, сообщили РИА PrimaMedia в ассоциации.

Подарки и грамоты для победителей, Фото с места события из других источников. Автор фото: предоставлено ассоциацией выпускников ДВФУ

Александр Ивашкин, Фото с места события из других источников. Автор фото: предоставлено ассоциацией выпускников ДВФУ

"Сегодня 50 ребят сделали значительный шаг в своей жизни, став победителями конкурса. Вы обрели знания, которые помогут вам обращаться с деньгами и никогда не сможете стать бедными", - сказал в своем напутственном обращении к ребятам президент Ассоциации выпускников ДВФУ Александр Ивашкин.

С приветственным словом выступила начальник отдела по работе с предприятиями Приморского края отделения ОАО "Сбербанка России" Анастасия Рыжанкова , она поблагодарила всех участников конкурса за активное участие и вручила ценные призы от Сбербанка.

Ирина Сырова, Фото с места события из других источников. Автор фото: предоставлено ассоциацией выпускников ДВФУ

В своем обращении к собравшимся, начальник отдела информации и общественных связей УВД по Приморскому краю Ирина Сырова особо отметила тех ребят, которые написали сочинения и эссе на тему "Телефонное мошенничество: вокруг да около".

Зрительный зал, Фото с места события из других источников. Автор фото: предоставлено ассоциацией выпускников ДВФУ

Награждение победительницы, Фото с места события из других источников. Автор фото: предоставлено ассоциацией выпускников ДВФУ

К присутствующим ребятам - победителям конкурса обратилась начальник отдела по работе с налогоплательщиками управления федеральной налоговой службы по Приморскому краю Ирина Табакова . Она ответила специальными призами победителей, выбравших тему сочинения "Почему люди должны платить налоги".

Победители получили грамоты и подарки, Фото с места события из других источников. Автор фото: предоставлено ассоциацией выпускников ДВФУ

Вскоре участники конкурса смогут вновь проявить себя. Как заявил председатель Приморского отделения "Финпотребсоюз" Евгений Децик, уже через месяц организаторы объявят новый конкурс "Финансовая грамотность -2014".

Незабываемое впечатление на старшеклассников произвел кампус ДВФУ на острове Русском. Ребята буквально были шокированы грандиозным зданием и приветливостью приемной комиссии ДВФУ, устроившей совместно с Ассоциацией выпускников ДВФУ для них этот грандиозный праздник-награждение, с чаепитием и великолепными экскурсоводами-студентами.

Шумилова Анастасия, 14 лет,

2015-2016 учебный год,

город Стрежевой

Что такое воспитание? Воспитание – это воздействие общества на развивающегося человека. Значит, финансовое воспитание - это воздействие денег на развивающегося человека? Попробуем выяснить так ли это.

В современном мире дети по деньгам зависят полностью от своих родителей. Родители покупают им еду, одежду, платят за , какие-то секции, дают на личные расходы, когда дети просят, а некоторые родители выдают карманные деньги в определенный срок, не выдавая потом ни рубля.

Но все больше взрослых людей жалуются друг другу на то, что их дети с возрастом начинают тратить, а соответственно и просить все больше и больше , думая, что мама и папа никогда не откажут им. И взрослые не думают, что сами в этом виноваты, ведь в раннем возрасте разбаловали своих детей, ни в чем им не отказывая. Да, родители всегда хотят, чтобы ребенок ни в чем не нуждался, но во всем должен быть некий предел.

Если с самого раннего детства баловать детей: покупать им все, что хотят, водить их туда, куда они хотят, из этого ничего хорошего не выйдет. Детей нужно с детства готовить к взрослой жизни, и показывать, что за каждый рубль нужно отработать или сделать что-то полезное, ведь не даром говорят: «Кто не работает, тот не ест!», а также, не ходит в кино, в кафе, не покупает себе новые вещи и так далее.

Если ребенку давать деньги просто так, когда он попросит, он будет наглеть и просить побольше, а не все могут это потянуть. Если ребенку отказывать, он начнет злиться и грубить, ссылаясь на то, что у других все новое, а у него старое.

Дети должны знать, что родители деньги не печатают, а зарабатывают личным трудом. А значит, тратить эти деньги нужно на самое главное для всей семьи.

Бывает так, что семья многодетная или малоимущая, и если воплощать все капризы детей в реальность, то совсем ничего не останется на важные и нужные вещи.

Если семья хорошо обеспеченная, то там больше всех балуют детей. Им никогда не отказывают ни в чем, ведь дети знают, что у папы с мамой много денег, на все хватит, а значит, и им дадут денег в любое время. С каждым годом их запросы растут. Сегодня сын хочет игрушечную машинку, а через несколько лет ему уже нужна новая большая машина. Сегодня дочь хочет домик для куклы, а скоро попросит отдельную квартиру в центре города. И если вовремя это не остановить, дети станут полными эгоистами, и не будут знать конца своим желаниям.

Нужно с детства уметь говорить детям: «Нет». Они должны понимать, что у родителей есть и свои желания, и другие дети (если в семье действительно больше одного ребенка), и выполнять все их прихоти они не могут, по крайней мере, это будет не уважительным по отношению к другим членам семьи. А если вы запустите своих детей, то, когда они вырастут, вам будет очень тяжело справляться с их желаниями и ими самими.

Что посеешь, то и пожнешь!

Аканова Диана, 14 лет,

8 «А» класс, МОУ «СОШ №5 с УИОП»

2015-2016 учебный год,

город Стрежевой

Эссе на тему «Финансовое воспитание детей»

Отношение к деньгам во многом определяет финансовое благополучие человека. И если с детства ребенку рассказать о правилах обращения с финансами, то ему будет гораздо проще адаптироваться в обществе и обеспечить себе материальное благополучие. Как правило, уже в младшем подростковом возрасте дети должны иметь элементарные знания о деньгах.

Многие родители сетуют на то, что их дети не ценят деньги, не знают их истинной значимости и просят неоправданно большие суммы на ежедневные расходы и на покупку дорогих игрушек или гаджетов. В то же время, если спросить этих родителей - как часто они говорят о деньгах и финансах с детьми, то положительный ответ можно услышать от редкого человека. Между тем, не прививая детям культуру обращения с деньгами, очень трудно добиться от них правильного отношения к финансам.

Финансовая грамотность детей, в первую очередь зависит от их родителей, того какую культуру обращения с деньгами они передали своим детям. Дети, в первую очередь, учатся на примере родителей. Не на том, что они им говорят, а на том, как родители поступают в том или ином случае. Поэтому, прежде чем поучать ребёнка, есть смысл задуматься о собственных поступках. Как соотносятся ваши поступки, с тем, чему вы учите ребёнка.

Исследователи Американского института бухгалтеров из своего опроса сделали следующие выводы:

Чем раньше вы начнете прививать детям основы финансовой грамотности, тем лучше. Проследите, когда ваше чадо начнет выражать осознанные желания, связанные с материальными затратами. Это значит, что пришло время поговорить о том, откуда берутся деньги, в каком количестве и на что они тратятся. Пусть ребенок узнает размер обязательных трат за месяц, за квартал, за год, а также обязательные ежемесячные траты. Это поможет ему сложить общую картину финансового положения семьи, понять, что такое и принять участие в его обсуждении.

Не стоит думать, что ребенок ничего не понимает в деньгах. А если вы в этом уверены - измените ситуацию: используйте любую возможность для разговора о деньгах. Объясните, как можно купить квартиру или машину, взять или дать в долг, что такое инвестирование. Расскажите, что случится с деньгами, если положить их на депозит или купить на них дорогую игрушку. Это поможет ребенку понять принцип рациональности , а родителям - больше узнать характер ребенка.

Сделайте разговоры о деньгах регулярными, но не делайте приобретение денег фетишем. Покажите детям, что деньги - это не самоцель, а возможность. Финансовая независимость освобождает человека от многих жизненных проблем, если правильно относиться к деньгам. Тратить деньги любой сможет, а вот грамотно вложить - единицы.

Как всегда, лучше всего работает личный пример. Если родители не обладают финансовой грамотностью, то и дети вряд ли ее освоят. Поэтому научитесь разбираться в терминах, понятиях и основных способах вложения денег, чтобы эти знания затем передать детям. Как правило, тот, кто учит - одновременно учится у своих учеников. Осваивая вместе с детьми основы финансовой грамотности, вы сами станете гораздо лучше разбираться в этой теме.

Надо помнить о том, что развитие представлений ребенка о финансах не зависит от его умственных особенностей, возраста или вашего материального благополучия. Отношение к деньгам формируется, исходя из вашей собственной любви к этим заветным бумажкам.

Часнык Яна, 14 лет,

8 «А» класс, МОУ «СОШ №5 с УИОП»

2015-2016 учебный год,

город Стрежевой

Финансовое воспитание детей

Финансовое образование с каждым днём становится всё более востребованным. Оно необходимо любому человеку, проживающему в цивилизованной стране. Интерес к финансовым знаниям проявляют люди самых различных профессий, и самого разного достатка. Кто-то ищет новые знания, чтобы научиться, как «свести концы с концами» и выжить, кто-то задумывается: «куда девать деньги?». Потребности и возможности у всех разные, но путь один – освоение науки под названием экономика.

Все мы понимаем, что дети наше будущее, дети должны стать лучше своих родителей, которые на собственном опыте убедились, что без понимания хотя бы азов экономики, в нашем мире, с каждым днём, становится жить всё сложнее. Как же передать это детям? Как уберечь их от ненужных потерь и долговой ямы? Выход один: с самого раннего детства нужно прививать детям экономические знания, объяснять, откуда берутся деньги и как ими следуют распоряжаться. Ведь дети, в первую очередь, учатся на примере родителей. Не на том, что они им говорят, а на том, как родители поступают в том или ином случае. Поэтому, прежде чем поучать ребёнка, нужно задуматься о собственных поступках. Нужно объяснить простые понятия, научить видеть взаимосвязь вещей, нужно объяснить, почему так делать нельзя, а вот так, надо поступать. Постепенно, нужно приучать ребёнка обращаться с деньгами. Возможно, в игровой форме. Я считаю, что первое время можно ходить с ним в магазин, объяснять, что покупается, в каком количестве, почему это, а не то, и тогда со временем ребёнок научится делать это самостоятельно. Я думаю, что нельзя покупать ребёнку всё, что он просит, даже если у вас есть такая финансовая возможность, нужно ввести ограничения, постепенно приучать ребёнка к финансовой дисциплине, бюджетированию, планированию расходов. Приучить находить оптимальное решение своей проблемы.

В наше время, достаточно широкое распространение получила услуга оплаты своих покупок посредством . И порой, ребёнок видит: родители отдали карту, им вернули её обратно, после чего получили всё, что хотели. Выходит, всё даром? Конечно же, нужно объяснить ребёнку, что вы заплатили деньги за покупку, просто эти деньги виртуальные, но, тем не менее, они вполне реальны, и чтобы они были, их нужно заработать. Объясните, что жить нужно по средствам, то есть тратить меньше, чем зарабатываешь. Также следует добавить, что каждый разумный человек должен иметь накопления, то есть ежемесячно откладывать часть своих доходов.

Ребёнок растёт, и со временем превращается в девушку или юношу. На встаёт вопрос о выборе специальности, куда пойти учиться. Нужно объяснить, что выбор профессии, весьма важен. Профессия – это не только способ проводить время, но и доход, причём доход должен быть достаточным, чтобы удовлетворить потребности человека.

Начинать финансовое образование ребенка следует с малых лет, объясняя ему каждую деталь, помогая научиться правильному обращению с деньгами, экономии и грамотному распределению доходов, только тогда вы гарантируете, что вашему ребенку не придется «сводить концы с концами» или задумываться: «куда девать деньги?»

Середина Анастасия, 17 лет,

10 «ГУМ» класс, МОУ «СОШ №5 с УИОП»

2015-2016 учебный год,

город Стрежевой

Бережное потребление и экономика

В нашем мире трудно прожить без экономии и бережного потребления. И, конечно, же каждый человек не против сэкономить денег. Люди приспосабливаются ходить в магазин по необходимости, покупать некоторые товары со скидкой, отказывать себе в каких-то дорогостоящих товарах, заменяя их более дешевыми, носят одну вещь по нескольку лет, не покупают дорогостоящую технику. Я люблю экономить и тоже не прочь купить товар по акции, если есть возможность всегда нужно ее использовать. С бережным потреблением все еще легче, чем с экономией денежных средств, просто нужно любить вещи и ухаживать за ними, и тогда они прослужат вам не один год.

Однажды Бенджамин Франклин сказал замечательную фразу: «Остерегайтесь и мелких напрасных расходов, ибо маленькая течь может потопить большой корабль». И ведь он абсолютно прав: мелкие ненужные покупки, вроде безделушек и различных сувениров, могут очень сильно опустошить нашу семейную казну, и мы, сами того не замечая, можем остаться без денег. Нужно совершать все покупки обдуманно и грамотно, сравнивая цену и качество нужного нам товара, и, конечно же, необходимо беречь уже имеющиеся вещи.

Например, если экономить на ненужных вещах, можно осуществить мечту на скопленные вами деньги. Ведь человек живет ради мечты или цели в жизни, и что может быть приятнее ее исполнения? Лучше ограничить количество покупок сегодня, чем ограничить свои возможности завтра.

Не стоит и чрезмерно экономить на всем и копить дома вещи давно уже отслужившие свой срок. Как гласит народная мудрость - скупой платит дважды. Нужно всегда знать меру, знать на чем можно экономить, что можно использовать не один год. Подходить ко всему с головой, а не ограничивать себя совсем.

О всем вышеперечисленном можно сказать, что экономить и бережно относится к вещам очень важно в нашей жизни, но и переусердствовать нельзя.